Missing9
《Missing9》動作前後可以連著讀。頁面細節很多卻讀來清楚，可能與視覺重心的安排有關，可以試著找出最先引導自己閱讀的地方。一段畫面裡看似相近的反應格，可以逐一觀察視線與姿勢的差別，再判斷是否真的只是重複同一資訊。
故事開場
《Missing9》圖像與文字各自交代什麼，可以分成兩項整理。視角所在的位置值得辨認。某次動作省略若讓閱讀顯得俐落，可以說明自己如何連起前後；若覺得難懂，也可以指出中間缺少哪種位置或順序提示。
漫畫的閱讀需要在圖像與文字之間移動，留意自己怎麼分配視線，能更具體地談這次的畫面經驗。換頁後可以回看前一格。空間關係可以靠背景確認。
閱讀線索
重點未必就在畫面中央。試著把某頁的閱讀順序說給自己聽，若有地方需要反覆確認，可以再看看畫面是否提供其他引導線索。對分鏡感到親近，可能是因為閱讀方向符合自己的習慣。
想談一個畫面的力量，可以說明它讓自己注意到哪件事。透過畫面認識場景時，可以先抓住人物與主要物件的位置。表情之外還有手勢可看。
適讀方向
某種畫格排列讓人讀來費力時，可以先檢查自己的視線路徑，分辨不適應的來源究竟是哪一步。畫面清楚和精緻可以分談。圖像印象不必急著變成評分。
重看動作的起點和終點，可以確認自己有沒有讀反方向。對分鏡的評價需要走過閱讀順序，單獨擷取一格雖能看構圖，卻未必看得出它如何承接前後。分鏡的清楚程度，未必與每一格畫得多細緻相同。
閱讀問答
暗戀必有回應好看嗎？
用色感受可以具體描述。構圖的清楚程度可以從閱讀時的實際需要來談，人物在何處、誰對誰說話、動作如何接續，都是具體而容易交流的問題。讀到安靜的畫面，不妨留意視覺資訊如何維持注意力。
小鹿和鳩教授在哪裡看？
背景細節先不急著解釋。讀者對畫風的習慣會影響入門速度，初次不適應時，可以先把線條、人物比例與畫格順序分開觀察。畫格越過頁面時，前後如何接續可能影響期待，可以先確認翻頁之前留下什麼，再看翻過去之後首先得到了什麼資訊。
看完人氣漫畫家×抑鬱症漫畫家還能看什麼？
看見突出的構圖不必急著給分，先說明它將視線帶往哪裡，再談那份安排如何影響自己對內容的感受。需要回看的畫格，可以記下造成疑惑的物件或人物位置。對畫面產生的情緒反應，可以找出發生的位置並回看前後，確認它來自單格構圖，還是連續安排的累積。
資料說明
大圖和小圖都有可看的事。視角拉近或拉遠的時機，可以成為比較分鏡的一個面向。
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